Code & Context (B.Sc.)

Exploratives Bachelorstudium in digitaler Praxiswerkstatt

Kurs »Product Dimensions« (DF13)

Kursverantwortlich
Professur für Designing Technological Futures (N. N.)
Sprache
deutsch
Kreditpunkte
3 ECTS
Arbeitsaufwand
40h Kontaktzeit / 50h Selbstlernzeit
Kompetenzcluster
Interaction, Empathy and Emotion / Product Dimensions
Gehört zum Modul
Designing Futures 1

Angestrebte Lernergebnisse / Learning Outcomes

Studierende lernen, was Design im Kontext eines Produktrahmens bedeutet, indem sie …

  • den Ansatz “Design as a language” kennenlernen: (> mindset > jackpot)
  • Denkweisen - Herangehensweisen- Wirkungsweisen unterscheiden lernen,
  • Szenarien zur Produktentwicklung in unterschiedlichen Kontexten entwicklen (Storylines / Storytelling / Text)
  • Arten von Prototypes kennenlernen und verstehen (Material / Materialität)
  • unterschiedliche Perspektiven einzunehmen lernen (Roleplay)
  • unterschiedliche Ebenen eines Produktes multiperspektivisch interpretieren (Communication)
  • Ideen, Bilder, Texte und Sounds, Filme bzw. ganze Kommunikationskampagnen dazu entwickeln,
  • Sustainability, durability and recycling hinterfragen
  • Methoden kennenlernen um social layer neu zu denken

um …

  • interaktive Umgebungen zu verstehen darin ein Produkt zu gestalten
  • die Entwicklungsschritte zu kennen
  • die Relevanz & Qualität eines Produktes einzuschätzen lernen,
  • Pipelines zu verstehen und Konsequenzen abzusehen
  • Prozesse innerhalb der Gestaltung zu steuern, zu planen
  • “relational Environments: Connected products and ecosystems” kennenzulernen
  • Konzeptionstärke für originellen Produktideen freizusetzen
  • Gestaltung von Kommunikation und Erfahrungen zu bewerkstelligen

Inhalt

  • What is a product? What is the context? What is a digital product within a certain context? What is virtual product?
  • What means product design, when a prodcut is not visible anymore? What are relational interactive environmnts? What is the difference between a feature and a bug?
  • Genres & Formatfragen

Lehr- und Lernformen

  • tbd

Materialien/ Ressourcen

  • tbd